An gá dom a fhios agam conas a tharraingt ar mhúnlú 3D?

Cén Scileanna 2D atá an-chuid is mó do Ealaíontóir 3D

Is ceist í a chuireann an t-am ar fad ar fhóraim CG gairmiúla - an gcaithfidh mé a fhios agam conas a tharraingt chun gairme rathúil a bheith acu i 3D?

Sula ndéanaimid búcla síos agus déan iarracht é sin a fhreagairt, lig dom seo a rá:

Tá sé mar chonclúid thar a bheith ann go bhfuil bunús dea-fhorbartha in ealaín traidisiúnta nó péintéireacht dhigiteach ina shócmhainn chinnteach ar bhealach chun rath mar ealaíontóir 3D .

Tá cúiseanna iomadúla mar seo. Déanann scileanna líníochta tú níos solúbtha. Tugann siad solúbthacht agus saoirse duit le linn na gcéimeanna dearaidh tosaigh d'íomhá, tugann siad duit an cumas chun eilimintí 2D agus 3D a mheascadh go gan uaim. Tugann siad deis duit do íomhá a thuailniú i ndiaidh léiriúcháin chun an toradh a fuair tú ó d'inneall rindreála a fheabhsú. Mar sin tá, tá scileanna 2D traidisiúnta cabhrach d'aon ealaíontóir 3D - gan aon cheist faoi.

Níl an cheist fíor an bhfuil sé ag cabhrú leis. Is é an cheist an bhfuil sé nó sí fiú an t-am fairsing a thógann sé a fhoghlaim.

Má tá tú óg (scoil réamhscoile nó ard-aois), deirim go cinnte. Tá go leor ama agat go hiomlán chun sraith scileanna leathan a fhorbairt lena n-áirítear an dá líníocht / péintéireacht agus samhaltú 3D , téacsú agus rindreáil . Más é seo an cás níl aon rud le cailliúint agus gach rud a gheobhaidh tú trí chaitheamh ama ar do phunann 2D.

Ach cad a tharla má thit tú i ngrá le 3D beagán ina dhiaidh sin sa saol agus níor ghlac tú an t-am riamh chun foghlaim conas a tharraingt nó a phéinteáil?

B'fhéidir gur thosaigh tú ag dul timpeall le bogearraí 3D sa choláiste? Nó b'fhéidir gur aimsigh tú é fiú níos déanaí agus chinn sé gurb é an rud is mian leat dul ar aghaidh mar athrú gairme. Cibé an chúis, b'fhéidir go mbeadh tú ag iarraidh ort féin an cheist seo a leanas:

An bhfuil sé níos fearr búcla a dhéanamh agus foghlaim an oiread agus is féidir leat 3D a fháil, chomh tapa agus is féidir, nó an gceapann tú céim siar agus iarracht a dhéanamh bunús láidir 2D a fhorbairt?

I saol foirfe, ba mhaith linn go léir a dhéanamh araon. Bheadh ​​sé iontach má d'fhéadfadh gach duine dhá bhliain a thógáil chun staidéar a dhéanamh ar chomhdhéanamh, ar dhearcadh, ar líníocht fhigiúr agus ar phéintéireacht, agus ansin clárú i gclár ceithre bliana chun staidéar a dhéanamh ar 3D. Ach don chuid is mó daoine, níl sé seo praiticiúil.

Mar sin, cad é atá le déanamh má bhíonn am ag préimh?

Cén Scileanna 2D ba chóir duit díriú ar?

Ar deireadh thiar, is dócha go gcaithfidh tú na gnéithe den ealaín 2D a bhfuil tú ag am díriú orthu a roghnú agus a roghnú. Íomhánna LDF / Getty

Ar deireadh thiar, is dócha go gcaithfidh tú na gnéithe den ealaín 2D a bhfuil tú ag am díriú orthu a roghnú agus a roghnú. Seo cuid de na gnéithe a bhaineann le healaíona 2D agus is dóigh linn go mbeidh an chuid is mó tairbheach do dhuine ar a bhfuil suim acu gairme a sheoladh i grafaicí ríomhaireachta 3D :

Athscríobh Sceitseála agus Mionsamhail: Níl aon rud níos luachmhaire ná a bheith in ann go leor smaointe a fháil ar pháipéar go han-tapa, agus is é an cumas atá ag dul isteach orthu ná tallann milliún dollar. Más féidir leat sceitsí mionsonraithe deich nó cúig déag a churnadh i gcúpla cúpla uair an chloig, cuireann sé tú i riocht buntáisteach. Is féidir leat iad a thaispeáint do chairde agus do theaghlaigh, nó ar na fóraim CG chun a fháil amach cé na cinn atá ag obair agus nach bhfuil na cinn acu, agus beidh an tsaoirse agat smaointe a chur le chéile ó sceitsí éagsúla chun do dhearadh deiridh a chur ar fáil.

Peirspictíocht: Ar thaobh amháin, is cosúil go bhfuil sé seo beagán frith-tháirgiúil. Cad é an pointe a chaitear do thaobh luachmhar ama a fhoghlaim nuair a thugann do bhogearraí 3D dearfach go huathoibríoch?

Comhdhéanamh. Socraigh Síneadh. Péintéireacht Neamhlonrach: Is iad seo gach gné de CG atá ag brath go mór ar chomhcheangal le heilimintí 2D agus 3D, agus le haghaidh íomhá deiridh a bheith rathúil ní mór leanúnachas beacht a bheith acu. Tá amanna ann nuair nach féidir leat am ar fad a mhúnlú i 3D, agus nuair a thagann an t-am sin beidh tú sásta go bhfuil a fhios agat conas eilimintí 2D a chur ar ghreille de dhearcadh cruinn.

Comhdhéanamh: Is féidir le dea-thimpeallacht nó dearadh carachtar seasamh ar a chuid féin, ach is minic a dhéanann comhdhéanamh na gcuairteoirí na híomhánna móra ó na cinn mhaith. Is éard atá i gceist le comhdhéanamh ná rud a fhorbróidh go horgánach le himeacht ama, ach is fiú níos mó ná leabhar nó dhó ar an ábhar a phiocadh. Bí ar an amharc ar leabhair ar chláir scéalaíochta, rud a d'fhéadfadh a bheith ina acmhainn iontach le haghaidh comhdhéanamh agus sceitseáil scaoilte.

Rudaí nach féidir a bheith fiúntach d'am:

Tógann sé blianta le foghlaim conas éadrom agus scáth a phéinteáil, agus cuirfidh sé foirm agus mionsonraí an dromchla ar leibhéal gairmiúil. Glowimages / Getty Images

Léargas le feiceáil: Déantar é a phíreamhú go loosach, ag féachaint ar radharc ag foghlaim conas a fheiceann tú a tharraingt go beacht. Is é an teicníc líníochta is fearr sa chuid is mó de shuímh atelier, agus is cúrsa staidéir bailí é nuair is é príomhchuspóir an ealaíontóra an líníocht agus an phéintéireacht ionadaíoch.


Ach d'iarr duine éigin a gcuid scileanna líníochta a threisiú chun feabhas a chur orthu mar ealaíontóir 3D, níl luach réasúnta beag ar an léargas. De réir a nádúr, tá radharc ag amharc go hiomlán ag brath ar shamhlacha beo agus tagairt shoiléir.

Mar ealaíontóir CG, beidh an chuid is mó den t-am ag cruthú rudaí nach bhfuil ann sa saol fíor - créatúir uathúla, timpeallachtaí fantaisíochta, arrachtaigh, carachtair, etc. D'fhéadfadh sé go gcabhródh foghlaim chun cóipeanna de ghrianghraif tagartha cuid mhaith a chur ag lorg íomhánna i do reilig taispeána , ach ní mhúineadh duit conas teacht ar dhearaí do chuid féin.

Tá an tagairt féin an- tábhachtach, ach tá sé níos úsáidí a bheith ag baint úsáide as conas é a dhréachtú i do chuid coincheapa féin ná é a chóipeáil go díreach.

Teicnící digiteacha péinteála digiteacha / 2D rindreála 2D a fhoghlaim: Más rud é go bhfuil do phríomhchuspóir ag obair i 3D, níl aon chodanna go leor ann ná ní mór duit sceitse nó mionmhúnlú a laghdú i bpíosa saothair ealaíne ar leibhéal táirgeachta. Tógann sé bliain le foghlaim conas éadrom agus scáth, foirm rindreála, agus mionsonraí dromchla a phéinteáil ag leibhéal gairmiúil.

Ná bí ag súil le foghlaim conas Dave Rapoza a phéinteáil, agus leanúint ar aghaidh le do ghairm bheatha 3D. Tógann sé bliain agus blianta chun an leibhéal sin a fháil, agus ní dhéanann go leor daoine é sin go dtí an leibhéal sin. Mura bhfuil coincheap-ealaíne cad ba mhaith leat a bheith ag déanamh go gairmiúil, is fearr leat díriú ar na rudaí a chabhróidh go fírinneach leat do spriocanna pearsanta a bhaint amach. Níl tú ag iarraidh leat féin a scaipeadh ró-tanaí ar an mbaol go gcaillfí do fhócas!

Cad Maidir Anatamaíocht?

Ón Anatamaíocht Thógtha Le George Bridgman. George Bridgman / Fearann ​​Poiblí

Is deacair é seo a fhreagairt mar ní féidir liom dea-choinsiasa a mholadh i gcoinne foghlaim conas anatamaíocht an duine a tharraingt. Má tá tú ag pleanáil mar ealaíontóir carachtar, beidh ort anatamaíocht a fhoghlaim ar bhealach, agus is bealach bailí é seo a dhéanamh.

Ach nuair a dúirt sé sin - ní bheadh ​​sé níos tairbheach anatamaíocht a fhoghlaim go díreach i Zbrush, Mudbox, nó Sculptris?

Tá ról ollmhór ag cuimhne na múscail san ealaín, agus cé go bhfuil roinnt forluí ann idir líníocht ar pháipéar agus dealbhóireacht dhigiteach, ní bheadh ​​a rá go raibh siad comhionann. Cén fáth a chaitear na céadta uaireanta ag maoirseacht ealaíne líníocht an fhigiúr nuair a d'fhéadfá an t-am a chaitheamh ag cur do chumas dealbhóireachta ort?

Arís, níl mé ag iarraidh argóint a dhéanamh go dian in aghaidh anatamaíocht a fhoghlaim trí líníocht a dhéanamh, ach is é an rud atá ann ná go bhfuair sceitseáil i ZBrush go dtí an pointe nach bhfuil sé i bhfad níos moille ná mar a sceitseáil ar pháipéar. Is féidir leat staidéar a dhéanamh ar na máistrí d'aois cosúil le Loomis, Bammes, nó Bridgman, ach cén fáth nach ndéanann tú é i 3D?